Der Bedarf an Technologien, die die Grenzen von Zeit und Ort aufheben, steigt heute von Tag zu Tag, wenn Informationen und der Zugang zu Informationen an Bedeutung gewinnen. Die Auswirkungen des mobilen Lernens auf die Bildung müssen erforscht werden, um lebenslanges Lernen zu ermöglichen. Die Tatsache, dass mobile Geräte klein sind und trotz ihrer Größe viele Funktionen bieten, erhöht das Interesse für sie. Dieses zunehmende Interesse erfordert mehr Studien zu diesen Geräten oder verursacht die Verwendung dieser Geräte in mehr Bereichen. Die Funktion mobiler Geräte, die eine Lernatmosphäre ermöglichen, ermutigt Einzelpersonen zu ihrer Verwendung. Außerdem ermöglicht es einem Pädagogen, der die Informationen teilt, mehr Schüler unabhängig von Zeit und Ort mit der Verwendung mobiler Geräte in der Bildung zu kontaktieren. Mobiles Lernen wird in dieser Studie ausführlich erläutert. Außerdem werden die Beziehung und Unterschiede zwischen M-Learning und E-Learning mit ihren Details dargelegt. Zu einigen wichtigen Themen wie dem Internetzugang und dem Nutzungsstatus in der Türkei werden auch technologische Geräte für mobiles Lernen und Kommunikationstechnologien untersucht.