potrzeba stosowania technologii, które usuwają granice czasu i lokalizacji, rośnie z dnia na dzień, kiedy informacja i jej przystępowanie do informacji zyskują na znaczeniu. Wpływ mobilnego uczenia się na edukację jest kwestią, którą należy zbadać w celu zapewnienia uczenia się przez całe życie. Fakt, że urządzenia mobilne są małe i mają wiele funkcji pomimo swoich rozmiarów, zwiększa ich zainteresowanie. To rosnące zainteresowanie wymaga więcej badań nad tymi urządzeniami lub powoduje wykorzystanie tych urządzeń w większej liczbie dziedzin. Funkcja urządzeń mobilnych, które umożliwiają atmosferę edukacyjną, zachęca jednostki do ich korzystania. Poza tym umożliwia edukatorowi, który dzieli się informacjami, kontakt z większą liczbą uczniów niezależnie od czasu i miejsca za pomocą urządzeń mobilnych w edukacji. Mobilne uczenie się zostało szczegółowo wyjaśnione w tym badaniu. Poza tym relacje i różnice między m-learningiem a e-learningiem są przedstawiane wraz z ich szczegółami. W niektórych ważnych kwestiach, takich jak przystąpienie do Internetu i status użytkowania w Turcji, badane są również urządzenia technologiczne wykorzystywane w mobilnych technologiach uczenia się i komunikacji.