de Michael Maloney
rațiune:
în acest exercițiu vom combina cele două exerciții anterioare pentru a învăța numărarea de la 1 la 20. Vom practica numărarea până la atingerea nivelului de fluență de 150 de numărări / minut cu 2 sau mai puține erori. Acum că elevul a îndeplinit standardul de fluență pentru numărarea de la 1 la 10 și aceeași fluență pentru numărarea de la 10 la 20, putem combina aceste sarcini pentru a finaliza următorul pas.
materiale:
numerele de la 1 la 20 tipărite mai jos. O a doua foaie de hârtie goală.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
numărarea Rote de la 1 la 20. Vedeți și spuneți numere de la 1 la 20.
această sarcină ar trebui făcută timp de câteva minute în fiecare zi până când elevul numără până la 20 rapid și ușor, fără erori. Notează-i cel mai bun scor pentru ziua respectivă, astfel încât să poți înregistra îmbunătățiri. Puteți face această sarcină de mai multe ori pe zi timp de un minut sau două de fiecare dată. Dacă nu vedeți îmbunătățiri în 3 zile consecutive, reveniți la sarcinile anterioare și reîncadrați-le la niveluri fluente.
Sarcina 1: numărarea de la 1 la 20.Spune-i elevului: „voi număra de la 1 la 20. Voi atinge fiecare număr și o voi spune. Ascultă.”
atingeți fiecare număr de la 1 la 20 și spune-l. Apoi spune: „Ascultă din nou.”Repet.
spune: „numără de la 1 la 20 cu mine. Voi atinge numerele. Când ating numărul, îl vom spune amândoi. Gata.”(Semnal)
atingeți fiecare număr și numărați de la 1 la 20 cu elevul.
spune, ” Bună treabă. Ai reușit. Ai numărat de la 1 la 20. Să facem asta din nou. Numără cu mine. Gata.”(Semnal)
atingeți fiecare număr și numărați de la 1 la 20 cu elevul. „Bună treabă.”
spune: „acum încearcă asta de unul singur. Atingeți fiecare număr și numărați de la 1 la 20. Gata.”(Semnal).
urmăriți elevul atingând fiecare număr și ascultați numărul copilului de la 1 la 20.
spune, ” Ai făcut-o. Buna numarare. Fă asta pentru mine încă o dată. Gata.”(Semnal) repetați sarcina.
spune: „excelent, înveți să numeri bine.”
Procedura De Corecție:
dacă copilul nu poate număra până la 20 fără a face erori, reîncadrați Sarcina 1 (1-10) și Sarcina 2 (10-20) din seria de numărare.
amintiți-vă: dacă elevul nu a învățat, profesorul nu a predat.
Tags: Abilități De Numărare, Practică Direcționată