Haben Sie jeden Tag ein morgendliches Treffen? Wie strukturieren Sie Ihr Meeting? Was besprechen Sie?
Tägliche Morgenbesprechungen sind eine großartige Möglichkeit, mit Ihren Schülern „einzuchecken“. Sie helfen, den Tag „auf dem richtigen Fuß“ zu beginnen. Morgentreffen können auf verschiedene Arten stattfinden … einige sprechen über den Zeitplan für den Tag, andere überprüfen Fähigkeiten, die aus früheren Lektionen gelernt wurden, und einige ermöglichen Klassendiskussionen zu bestimmten Themen.
Wir haben unsere Kollegen von furchtlosen Lehrern der ersten Klasse befragt und gefragt, wie sie ihr morgendliches Treffen durchführen. Hier sind einige ihrer großartigen Ideen und Vorschläge …
Morgentreffen als Diskussionskreis
„Wir sitzen im Kreis, ich ziehe das sprechende Stück (ausgestopfte Katze) heraus und überprüfe die einfachen Regeln, die laminiert sind, dann teile ich etwas und die Kinder teilen abwechselnd. Dies kann mit einer Eingabeaufforderung oder Problemen zusammenhängen, die wir beheben müssen. Ich versuche, es innerhalb von Minuten zu halten und fordere es auf, sich schnell zu bewegen.“ ~ Katie A.
„Ich habe mein erstes Jahr mit Circle Time begonnen, in dem alle Schüler eine Kennenlernfrage beantworten. Dann im Laufe des Jahres, Ich würde täglich einchecken und fragen, ob jemand Dinge hatte, die er teilen wollte, um unser Gemeinschaftsgefühl aufzubauen. Im kommenden Jahr habe ich vor, einige der gleichen Dinge zu tun, aber auch einige phonologische Aufwärmspiele, damit sie immer noch ihre Fähigkeiten üben.“ ~ Erin F.
„Ich mache eine modifizierte, mit nur einer Begrüßung und einer Aktivität. Ich nutze diese Zeit auch, um alles anzusprechen, worüber wir sprechen müssen, wie ein Ziel für den Tag oder Änderungen am Zeitplan an diesem Tag.“ ~ Robin K.
„Wir beginnen immer mit „Morgennachrichten“, die Kinder können ihre Geschichten herausholen und dann kann ich den Zeitplan und die Ereignisse für den Tag teilen. Ich liebe es, meinen Tag so zu beginnen.“ ~ Mary M.
„Ich nehme mir diese Zeit gerne, um mit meinen Schülern in Kontakt zu treten und voneinander zu lernen. Wir beginnen mit einer Begrüßung und gehen dann zu einer Frage des Tages über. Dies ist, wo wir über Vorlieben lernen, Abneigungen, und Dinge, die wir gemeinsam haben. Als nächstes folgt eine Diskussion, bei der es um ein Problem auf dem Spielplatz oder im Klassenzimmer gehen kann, das angegangen werden muss. Es könnte auch ein Fest sein.“ ~ Julie T.
Als Daily Skill Review
„Wir beginnen mit Review, Gebärdensprache, Heggerty und gehen dann zu den ELA-Fähigkeiten über . Wir fügen viel Bewegung hinzu, dann gehen sie zu ihren Sitzen.“ ~ Lola E.
„Morgentreffen ist meine Lieblingszeit des Tages! Wir machen einen Gruß, besprechen die Ereignisse des Tages und dann eine Aktivität (normalerweise Bingo oder ich habe … Wer hat….). In diesem Jahr plane ich Kalender und mathematische Probleme hinzuzufügen.“ ~ Sandy A.
„Ich schreibe eine Nachricht, die sicherstellt, dass ich Wörter verwende, die die meisten Schüler selbst lesen können, und sie wird veröffentlicht, sobald sie eintreten. Es gibt normalerweise einfache Fehler wie Großbuchstaben oder fehlende Interpunktion, nach denen ich die Schüler bitte, und ich versuche, die Phonics / Sight Words zu verwenden, an denen wir gerade arbeiten. Versuchen Sie, etwas Soziales / Emotionales einzubinden, das für das Geschehen im Unterricht relevant sein könnte. Und immer mit einem Witz des Tages enden.“ ~ Amanda S.
„Wir machen eine Vielzahl von Dingen, darunter: lieblingsgeschichte nacherzählen, zeigen, was wir während unseres sanften Starts gemacht haben, eine Sache erzählen, die sie am Wochenende gemacht haben, Manchmal sprechen wir über die Nachrichten, wenn sie sich auf uns beziehen, und dann gibt es die Sag mir, was du gut machen kannst.“ ~ Marsha H-D.
„Ich lasse meine Klasse die Klassenregeln während jeder morgendlichen Besprechung überprüfen. Mein Schüler des Tages hilft bei der Überprüfung der Regeln. Sie lieben es, der Anführer zu sein.“ ~ Sha W-R.
Morgentreffen als Vorschau auf den Zeitplan
„Wir diskutieren hauptsächlich, was an diesem Tag passiert, und konzentrieren uns auf soziale emotionale Wachstumsaktivitäten.“ ~ Sharon T.
„Hallo Lied, um Namen zu lernen, dann schau dir unseren Kalender und Zeitplan an, endlich das Versprechen und unser Klassenversprechen.“ ~ Vicky G-J.
„Wir machen einen Check-in, bei dem jeder Schüler zum Smart Board kommt und seinen Namen hinter das Bild des Tages stellt. Dann machen wir Datum, Zeitplanänderungen und spezielle Aktivitäten, Wetter, Lieder (die mit den Aktivitäten einhergehen), benennen Stadt, Bundesland, Land, Kontinent und Planeten, Menü für den Tag, Schultage zählen und enden mit dem Treueversprechen.“ ~ Joelle C-T.
„Wir grüßen uns, beantworten eine morgendliche „Share-Frage“, gehen unseren Kalender durch und singen das Lied der Wochentage. Dann lesen wir unsere Morgenbotschaft (Tagesagenda).“ ~ Hannah S.
Als Kalenderzeit
„Wir singen ein ‚Guten Morgen‘-Lied und grüßen uns. Wir machen dann im Grunde „Kalenderzeit“, ich denke immer noch, dass die Kinder die Wochentage, die Monate usw. kennen müssen. Die Schüler zählen auch die Anzahl der Schultage anhand eines Ortswerttaschendiagramms. Danach zählen wir die Tage mit Münzen, wir zählen Viertel, Groschen, Nickel und Pennies.“ ~ Tara U-G.
„Wir singen unsere Wochentage und Monate des Jahres Lieder, zählen die Schultage mit Strohhalmen, Aufklebern und Ziffern, wir besprechen das Wetter / die Jahreszeit / die Temperatur draußen, ich wähle die täglichen Helfer aus (2 pro Tag), wir stellen unseren Tagesplan auf und besprechen die Aktivitäten des Tages, ich mache „House Keeping“, wo ich hingehe und Bedenken oder Regeln, die angesprochen werden müssen, dann lese ich ein oder zwei Bücher, die normalerweise für den Tag thematisiert werden.“ ~ Ashley B.
„Kalender, Geldzählen, Geschichte, Wetter, Lieder, Gehirnknirscher, Jahreszeiten, Uhrpraxis, Zählen der Anzahl der Schultage in Einsen, Zehn, Hundert.“ ~ Betsy D.
„Kalender, das Datum auf drei verschiedene Arten geschrieben, Gedicht der Woche, Rechtschreibung (Phonics Review) Wetterkalender, Balkendiagramm des Wetters, Liniendiagramm der Temperatur, Zeit von analog zu digital, Nummer des Tages auf vier verschiedene Arten mit Münzen, Nummer des Tages mit Strohhalmen (Hunderte, Zehner, Einsen), Nummer des Tages auf der Zahlenzeile (Odds schwarz, Evens rot, Fünfer mit blauem Punkt, Zehner mit grünem Kasten, fünfundzwanzig mit gelbem Stern) dann überspringen Sie die Zählung auf die heutige Zahl fällt (ex: tag 20 (Zählung nach 2s, 5s und 10s), Nummerngespräch für die Nummer des Tages und Wort des Tages von Evan-Moor.“ ~ Ariel M.
Einführung in papierlose morgendliche Besprechungsfolien
Was ist, wenn Sie einige dieser erstaunlichen morgendlichen Besprechungsideen in einer einfachen Ressource kombinieren?! Wir stellen unsere neueste Ressource vor … PAPIERLOSE MORGEN-MEETING-FOLIEN!! Wir haben einige der wunderbaren Dinge, die Sie jeden Tag tun, zu einem benutzerfreundlichen Produkt für morgendliche Besprechungen zusammengestellt.
Diese Ressource enthält 45 Wochen (225 Folien) mit Fragen zu 5 Themen:
Mathe Montags – Die Schüler üben eine Vielzahl von mathematischen Fähigkeiten, die alle Themen abdecken und im Laufe der Wochen schwieriger werden
Aufgabenkarte Dienstag – Die Schüler haben die Möglichkeit, Schreibfähigkeiten zu üben, indem sie eine Vielzahl von Fragen beantworten.
Wortarbeit Mittwochs – Die Schüler üben eine Vielzahl von Phonik– und Wortarbeitsfähigkeiten, die im Laufe der Wochen immer schwieriger werden
Drei Dinge Donnerstags – Die Schüler listen drei Dinge auf, die sich auf die gegebene Frage oder das gegebene Thema beziehen
Freitags – Die Schüler haben die Möglichkeit, ihre Antwort auf eine bestimmte Frage aufzuschreiben und / oder mit Klassenkameraden zu diskutieren
-Geschrieben von Janessa Fletcher
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