før du dykker inn i en planteenhet eller dyreenhet, synes Jeg det er godt å bruke litt tid på å utforske levende vs ikke-levende. Dette hjelper elevene til å få en klar forståelse av hvordan levende ting fungerer. Og det er akkurat hva denne gratis levende vs ikke-levende læringspakken kan hjelpe deg med å gjøre.
Forresten, Kan du også liker Vår Ønsker vs. Trenger Læring Pack!
*dette innlegget inneholder affiliate linker.
* * gratis nedlasting finner DU PÅ SLUTTEN av dette innlegget. Bare klikk på teal nedlastingsknappen.
Levende vs Ikke-Levende Læringspakke
Inkludert i denne gratispakken er bildesorteringskort, levende vs ikke-levende karakteristiske spørsmålskort, studentsorteringssider Og 4 skrivesider. {Alle fargeaktiviteter kommer også i blackline for å spare på blekk!}
Elever kan sortere kortene på en bordplate eller et lommekart. Vi bruker Vårt Standard Lommekart, som jeg også brukte mye som klasseromslærer.
For å hjelpe sorteringen, har jeg tatt med noen enkle spørsmålskort:
– Kan det bevege seg selv?
– vokser og endres det?
– reproduserer den? Du kan også spørre: kan det gjøre mer av seg selv?}
– trenger den mat og vann?
– trenger det luft?
– er det laget av celler? {ikke avbildet}
mens det er to flere skrivesider, er min favoritt der elevene må forklare hvordan epler kan leve {på treet} og ikke-levende {plukket og klar til å spise}. Det er også en tom side der elevene tenker på sitt eget objekt som kan være levende og ikke-levende.