de eerste dag van het tweede leerjaar (of welke graad dan ook) is een soort wervelwind. Het is gevuld met opwinding, verwondering en een beetje chaos.
maar wat gebeurt er eigenlijk op de eerste dag van de tweede klas?
in dit bericht vindt u Affiliate links van Amazon. Dit betekent dat ik ontvang een kleine commissie als je iets te kopen via die link, zonder extra kosten voor u, dat helpt houden mijn blog loopt en helpt fonds giveaways!
de doelen voor de eerste schooldag zijn dezelfde doelen die ik voor het hele jaar heb. De eerste indrukken zijn echter belangrijk, en de eerste dag moet op een positieve manier beginnen, en ik heb studenten nodig om uit te kijken naar de tweede dag van de tweede klas, enzovoort.
Creëer een veilige, warme omgeving waarin alle leerlingen zich thuis voelen
begin relaties op te bouwen met en onder leerlingen
leer elke dag een paar routines (probeer ze niet allemaal op de eerste dag in te persen)
Creëer een gevoel van opwinding over school en leren
leerlingen moeten de school op de eerste dag verlaten met positieve gevoelens over hun ervaringen in de klas, leraar en eerste dag
7:40 – 8:00 Enter the Classroom & Ochtendwerk
elke school heeft verschillende ochtendprocedures in termen van wanneer en hoe leerlingen het klaslokaal binnenkomen.
gedurende de eerste paar weken van de school is ons hele personeel van 7:30 tot 7:40 in carline. Om 7: 40 komen we het gebouw binnen.
ik stop mijn studenten bij de deur en leg uit dat ik elke ochtend bij de deur sta zodat we elkaar kunnen begroeten. Ze hebben de mogelijkheid om me een knuffel, handdruk, high-five, vuiststoot, of iets anders te geven als ze dat liever hebben.
we begroeten elkaar bij naam. Op dit moment ben ik de juiste manier aan het modelleren om elkaar te begroeten. We zullen meer tijd besteden aan oefenen en aan details tijdens de ochtendvergadering.
als de leerlingen binnenkomen, leg ik uit om hun bureau te vinden, en hun rugzak op hun stoel te hangen, en hun ochtendwerk te beginnen.
hoewel dit normaal gesproken niet is wat ze zullen doen, is het makkelijker om de klas als geheel te onderwijzen en leerlingen te tonen in plaats van mijn plek voor de deur te verlaten.
ik heb al ochtendwerk (woord zoeken, kleur op nummer, eenvoudige optelling of aftrekking) op elk bureau.
dit jaar gebruik ik geheime berichten als ochtendwerk.
de eerste schooldag voor vrijwel elke klas is een wervelwind. Plan voor de eerste schooldag om leerlingen betrokken te houden, en enthousiast om terug te komen!
Ochtendwerk gedurende de eerste paar weken moet vanzelfsprekend en gemakkelijk zijn. Ik heb meestal geen kleurenpagina of woord zoeken als ochtendwerk, maar voor de eerste week of twee van school, het is prima.
daarna, en zodra we de routines en procedures hebben geoefend, is ochtendwerk spel-gebaseerd.
eerste dag Tweede Klas huishouden (8:00-8:10)
ik beschouw aanwezigheid en lunch tellen “huishouden” items. Ze zijn niet spannend, maar het moet gebeuren.
ik heb specifieke routines voor beide dat ik een paar dagen op school les geef.
voordat ik de namen van studenten noem, leg ik uit dat terwijl ik mijn best doe om namen correct uit te spreken, ik een fout kan maken, of dat studenten een bijnaam kunnen hebben die ze verkiezen. Nadat ik elke naam noem, vraag ik: “heb ik je naam correct gezegd? Hoe wil je genoemd worden?”
ik vroeg studenten om me te vertellen of ik hun naam verkeerd zei, Maar ik vond dat studenten meestal te beschaamd waren om iets te zeggen, dus ik veranderde de manier waarop ik het vroeg, en het leverde veel betere resultaten op.
8:10-8:40 ochtendvergadering
leg uit dat de ochtendvergadering elke dag zal plaatsvinden na de aanwezigheid, de aankondigingen en de lunch telling.
voor de ochtendvergadering zitten we in een cirkel (inclusief ikzelf).
na het bellen van studenten naar onze vergaderruimte (klaslokaal Tapijt), leg ik uit dat we tijdens de ochtendvergadering een begroeting zullen hebben, tijd zullen delen, en ofwel een activiteit of een lied.
begroeting: Handshake ” Good morning. Mijn naam is ____”
oogcontact
plaatsing van de Hand
glimlach
Stemniveau
delen: Ik ben ____, en mijn favoriete kleur is____.
Song: If You ‘ re Glad to Be at School
gezongen op de melodie van “If you’ re happy and you know it ”
Ik gebruik GoNoodle voor brain breaks. Het is gratis (hoewel ze wel een betaalde optie hebben).
Ik gebruik communautaire leveringen. Alles behalve hun notitieboekjes, mappen en scharen worden gesorteerd in containers die we het hele jaar kunnen trekken.
de meeste van mijn leerlingen brengen hun benodigdheden mee om de leraar te ontmoeten, maar er zijn meestal ook benodigdheden die op de eerste dag naar school komen.
ik heb bakken en dozen waar studenten hun voorraden in kunnen sorteren. Dit is een geweldige beweging activiteit ook, als hun omhoog zwerven door het klaslokaal om te vinden waar voorraden gaan.
9:00 – 9:05 Badkamerverwachtingen
nemen een paar minuten in beslag om de juiste badkameretiquette en-procedures te beoordelen. Ik neem niets voor lief.
9:05 – 9:20 badkamer pauze & Snack
na het bekijken van de badkamerprocedures en-verwachtingen, roep ik studenten per team op om hun snack te halen. Terwijl studenten aan het eten zijn, roep ik teams op om gebruik te maken van het toilet (we hebben geen badkamer in ons klaslokaal).
9:20 – 9:35 hardop lezen
hardop lezen in het begin geeft iedereen de kans om een adempauze in te lassen. Ik heb die adempauze nodig.
ik begin graag met het lezen van een boek over de zomer.
twee van mijn favorieten zijn:
hoe bracht ik mijn zomervakantie door
Beste Leraar
beide zijn “zomerverhalen” en helpen ons bij onze volgende activiteit.
9:35 – 10:00 schrijven: mijn zomervakantie
afhankelijk van hoeveel tijd je hebt, is het leuk om een snelle brainstormsessie te doen na het voorlezen, maar voordat je begint met schrijven.
” mijn zomervakantie ” schrijven stelt me in staat om door het klaslokaal te lopen en individuele gesprekken met studenten te voeren. Ik richt me niet zozeer op het schrijfgedeelte (hoewel ik een glimp krijg te zien van waar studenten zich bevinden), maar eerder gewoon community building, en praten met studenten.
het is ook een goed moment om na te gaan hoe de leerlingen naar huis gaan.
als we tijd hebben, laat ik studenten delen met de klas of partner.
10:00 – 10:10 Gangprocedures & verwachtingen
voordat we het klaslokaal verlaten, is het belangrijk dat we de verwachtingen over de lijn en de gang gaan.
normaal gesproken zal ik studenten één voor één bellen en hen precies laten zien waar ze moeten staan.
ik model hun hand keuzes, en nadat elke leerlingen hebben laten zien hoe ze eruit zien.
handen (aan de zijkant, voor, in zakken of achter)
stem uit
10:10 – 10:20 oefen line-Up
na het bespreken van line-up en ganggedrag, stuur ik studenten naar hun bureaus, en we zullen meerdere keren oefenen.
als leerlingen moeite hebben zich te herinneren waar ze staan, of hoe ze moeten staan, modelleer ik opnieuw en leer ik opnieuw.
ik ga absoluut niet gewoon door omwille van de tijd. Oefenen, oefenen, oefenen!
na een paar oefenrondes laat ik de leerlingen gaan zitten.
10:20 – 10: 25 Introduceer Gedragsprikkels
zodra de leerlingen zitten, introduceer ik onze eerste gedragsprikkel!
we bespreken hoe studenten stukken kunnen verdienen (voor mijn klas zijn het complimenten). Ik leg ook uit dat een compliment van de directeur of assistent-directeur twee stukken waard is voor hun grafiek.
dan oefenen we nog een paar keer in de rij. (Ga in de rij staan, ga zitten, enz.) Ik wil dat studenten oefenen in de rij vanaf het tapijt, vanaf hun bureau, enz.
10: 30 – 11:20 Specials
Ademen! Je hebt het gehaald tot een snelle pauze!
11:20 – 11:40 Eerste Dag van 2e klas teambuilding: Fred-activiteit opslaan
dit is zo ‘ n leuke teambuilding-activiteit!
Fred (gummy worm), komt vast te zitten op zijn ondersteboven boot (heldere, plastic beker), en zijn reddingsboei (gummy lifesaver) ligt onder zijn boot.
door alleen de paperclips te gebruiken, moeten de leerlingen de boot rechts omhoog draaien, Fred in de boot zetten en zijn reddingsboei aan doen.
ik sta niet toe dat studenten Fred, de boot of de reddingsboei verwonden door steken of speren. Bovendien mogen studenten alleen de paperclips aanraken.
je hebt het volgende nodig voor elke groep of paar studenten (Ik heb alles van Dollar Tree):
1 Gummy Worm
1 Gummy Lifesaver
1 kleine, doorzichtige plastic beker
4 paperclips (ik gebruikte grote, maar de kleinere werken ook)
Lees meer over de Saving Fred activiteit lees hier.
trek de leerlingen naar het tapijt en bespreek de procedures voor het gaan lunchen, het eten van lunch, de pauze en waar ze zich moeten opstellen.
11:50 – 11:55 evaluatie Gangprocedures, verwachtingen, & in de rij
ik eet graag met mijn leerlingen de eerste week van school, maar dit is geen must. Vergeet niet dat je niet uit een lege beker kunt gieten. Als je een paar minuten voor jezelf nodig hebt, of met andere volwassenen, voel je er niet schuldig over.
12:50 – 1:05 teambuilding: Goodbye Summer, Hello School
studenten kunnen brainstormen over de verschillen tussen zomer en school. Dit is een goede gelegenheid om studenten te laten werken met een partner of in een kleine groep.
1:05 – 1:Breinbreak
Kies een andere Breinbreak.
1:10 – 1:40 Eerste Dag van de tweede klas zelfportretten
om de paar maanden laat ik leerlingen graag een zelfportret tekenen en het aan hun wandportfolio toevoegen. Het zorgt voor eenvoudige en mooie prikborden, en het is leuk voor studenten om te zien hoe ze het hele jaar door zijn veranderd.
terwijl leerlingen hun zelfportretten voor de eerste dag tekenen en kleuren, maak ik hun foto ‘ s voor de eerste dag.
niet mijn favoriete deel van de dag, maar ik weet dat we een brandoefening zullen houden op een bepaald moment tijdens de eerste paar dagen van school.
Bespreek waarom brandoefeningen nodig zijn, procedures en verwachtingen, en oefen vervolgens waar u heen moet tijdens een brandoefening.
afhankelijk van de leeftijd van uw leerlingen, kunt u “Arthur’ s Fire Drill” lezen om hen te helpen begrijpen wat er aan de hand is.
2:00 – 2:15 studentenenquête
studenten een studentenenquête laten invullen is een geweldige manier om het schrijven van studenten te observeren en ook om meer over studenten te weten te komen.
2:15 – 2:30 de eerste dag van de tweede klas wordt hardop voorgelezen
mijn favoriete opties:
we Eten onze klasgenoten niet
eerste dag kriebels
dit schooljaar zal het beste zijn
Zie hier mijn opties voor mijn eerste dagboek.
het maken van “Jitter Juice” is ook een geweldige activiteit voor de eerste dag, en het is super eenvoudig.
2:30 – 2:35 eerste dag van tweede klas Recap
doe een snelle brainstorm over de activiteiten die op de eerste dag plaatsvonden. Ik vind dit leuk omdat het leerlingen een herinnering geeft aan alles wat we deden, zodat als ouders vragen: “Wat heb je vandaag gedaan?”of” hoe was je dag?”studenten zullen iets te zeggen hebben.
2:35 – 3:00 procedures/verwachtingen aan het einde van de dag
tijdens de eerste schoolweek geef ik mezelf ten minste 30 minuten om in te pakken. Het is een hectische tijd in het algemeen, dus het is belangrijk dat we het vanaf het begin goed doen.
I model, en we oefenen de verwachtingen net als we doen voor elke andere procedure en routine.
Pack Up & beoordeling ochtendprocedures
Ik wil de dag afsluiten met een overzicht van wat er moet gebeuren wanneer studenten de volgende ochtend binnenkomen.
trek de leerlingen naar het tapijt en bespreek de procedures om ‘ s morgens in de klas te komen en uit te pakken.
eerste Schoolcadeau voor studenten
Lees hier meer over een supereenvoudig en goedkoop studentencadeau.
eerste dag van Schoolontslag
meestal een hete puinhoop, maar het is ok! omdat hoera!!! Je hebt de eerste dag overleefd.
dit vind je misschien ook leuk:
positief Klaslokaalmanagement
Easy Back to School Student Gift
Your Morning Meeting Questions beantwoord
The Best Morning Work Ever
Let ‘ s connect!Instagram / / Pinterest / / Facebook / / Leraren Betalen Leraren
