door Michael Maloney
Rationale:
in deze oefening zullen we de vorige twee oefeningen combineren om rote tellen van 1 tot 20 te leren. We oefenen het tellen tot het vloeiendheidsniveau van 150 tellingen / minuut met 2 of minder fouten is bereikt. Nu de student voldoet aan de vloeiendheid standaard voor het tellen van 1 tot 10, en dezelfde vloeiendheid voor het tellen van 10 tot 20, kunnen we deze taken combineren om de volgende stap te voltooien.
materialen:
de nummers 1 tot en met 20 zijn hieronder afgedrukt. Een tweede blanco vel papier.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Rote tellen van 1 tot 20. Zie en zeg getallen van 1 tot 20.
deze taak moet elke dag een paar minuten worden uitgevoerd totdat de student snel en gemakkelijk zonder fouten tot 20 telt. Noteer zijn of haar beste score voor de dag, zodat je verbetering kunt opnemen. U kunt deze taak meerdere keren per dag voor een minuut of twee elke keer. Als u geen verbetering ziet in 3 opeenvolgende dagen, keer dan terug naar eerdere taken en herleer ze naar vloeiend niveau.
Taak 1: tellen van 1 tot 20.Zeg tegen de student: “Ik tel van 1 tot 20. Ik zal elk nummer aanraken en het zeggen. Luisteren.”
raak elk nummer aan van 1 tot 20 en zeg het. Zeg dan: “luister nog eens.” Herhalen.
zeg: “Tel met mij van 1 tot 20. Ik zal de nummers aanraken. Als ik het nummer aanraak, zeggen we het allebei. Klaar.”(Signal)
raak elk nummer aan en tel van 1 tot 20 met de student.
zeg: “goed gedaan. Het is je gelukt. Je telde van 1 tot 20. Laten we dat nog eens doen. Tel met me mee. Klaar.”(Signal)
raak elk nummer aan en tel van 1 tot 20 met de student. “Goed werk.”
Say, ” probeer dat nu helemaal zelf. Raak elk nummer aan en tel van 1 tot 20. Klaar.” (Signaal).
kijk hoe de student elk nummer aanraakt en luister naar het aantal kinderen van 1 tot 20.
zeg: “het is je gelukt. Goed geteld. Doe dat nog een keer voor me. Klaar.”(Signaal) herhaal taak.
zeg: “uitstekend, je leert goed tellen.”
Correctieprocedure:
als het kind niet tot 20 kan tellen zonder fouten te maken, herleer dan Taak 1 (1-10) en Taak 2 (10-20) van de telreeks.
onthoud: als de student niet leerde, gaf de leraar geen les.
Tags: Telvaardigheden, Gerichte Oefening