ROBERT SIEGEL, HOST:
a warning now, the following conversation will contain no obscenities, no violent references, no graphic descriptions of uncommentionable deeds, but it will contain an extremely irritating sound. Een geluid dat, zoals nieuw onderzoek ons leert, mensen geneigd zijn te verafschuwen. Het is het geluid van een vingernagel op een ouderwetse schoolbord. Zet je schrap. Hier is het.
(SOUNDBITE van Vingernagel krassen op schoolbord)
SIEGEL: Ooh, nog één keer.
(SOUNDBITE van Vingernagel krassen op schoolbord)
SIEGEL: ik beloof dat we dat niet meer zullen doen. Wat we gaan doen is een expert vragen waarom velen van jullie die wervelende, haarverhogende reactie net hadden. Michael Oehler van de Universiteit voor Media en communicatie in Keulen, Duitsland, sluit zich bij ons aan. Welkom bij het programma.
Dr.MICHAEL OEHLER: Hallo. Ik ben blij hier te zijn.
SIEGEL: en vertel ons, wat heb je geleerd? Wat is er zo speciaal aan dit specifieke geluid dat we het haten?
OEHLER: Het doel van de studie was om specifieke kenmerken te detecteren van de geluiden die verantwoordelijk zijn voor de waargenomen onaangenaamheden, en we wilden weten of er een correlatie was tussen waarneming en fysiologische reactie. En het belangrijkste resultaat was dat de delen van de geluiden in het frequentiebereik tussen 2.000 en 4.000 hertz bijzonder belangrijk waren voor de waargenomen onaangenaamheden. En dat is opmerkelijk, want tussen ongeveer twee en vier kilohertz is het menselijk oor het gevoeligst. En veel belangrijke akoestische kenmerken van toonhoogte geluiden zijn te vinden in dit gebied.
SIEGEL: Dus zijn er andere geluiden die hetzelfde bereik van – eigenlijk zijn er twee betekenissen van het woord hertz hier – hetzelfde bereik van hertz als het geluid van vingernagels op het bord?
OEHLER: Ja. We testten een ander geluid dat gewoon krijt was op een bord.
SIEGEL: krijt op het bord?
OEHLER: Ja. Precies.
SIEGEL: Ja.
OEHLER: en we kregen ongeveer dezelfde resultaten met het krijt.
SIEGEL: en het is gewoon de manier waarop onze oren zijn geëvolueerd dat dit een bepaalde reeks geluiden is waar we erg slecht op reageren.
OEHLER: Ja. Een verklaring voor de gevoeligheid van het oor in dit gebied is de open oor winst. Sommige frequenties worden versterkt door de anatomie van de gehoorgang. Maar we vonden ook dat pitch informatie erg belangrijk is voor de waargenomen onaangenaamheden. Als deze twee dingen samengaan, maakt dit een zeer onaangename geluidsbeleving.
SIEGEL: deze kennis kan te laat zijn voor de schoolbordindustrie. Ik denk dat de chalkboarders gestorven zijn sinds jij met het onderzoek begon. Het is vervangen door het whiteboard en de Magic Marker of hoe we het ook noemen – de viltstift.
(SOUNDBITE OF LAUGHTER)
OEHLER: Ja. Dat is waar. Maar we hebben ook veel andere geluiden, en de kennis kan worden gebruikt om ze een beetje aangenamer te maken. Als we denken aan geluiden van een stofzuiger of wat dan ook, maar je zou deze kennis kunnen gebruiken om te werken in deze frequentiegebieden en het geluid een beetje aangenamer te maken.
SIEGEL: Je zegt dat het geluid van de stofzuiger uit het bereik van 2000 tot 4.000 hertz moet komen en dat mensen er niet zo slecht op zullen reageren als ze het aanzetten, dat is wat je zegt.
OEHLER: oh, yeah. Het is maar een voorbeeld. Ik weet niet of het echt werkt met een stofzuiger, maar er zijn veel geluiden in onze omgeving die als onaangenaam worden ervaren, en misschien is het een manier om het een beetje aangenamer te maken.
SIEGEL: Heb je in je onderzoek ontdekt dat als je mensen gewoon vertelde dat ik nu het geluid van vingernagels op een schoolbord ga Afspelen dat ze de reactie hadden die we hebben van het horen van het geluid?
OEHLER: Ja, Ja, precies. Als de proefpersonen wisten van de oorsprong van de geluiden, waren de oordelen over het algemeen negatiever en was de correlatie tussen de waarneming en de fysiologische reactie nog sterker. En omgekeerd, als de proefpersonen dachten dat ze delen van een hedendaagse compositie hoorden, wat wij hen vertelden, zagen ze de geluiden als minder onaangenaam. Dit was echt opvallend.
(SOUNDBITE OF LAUGHTER)
SIEGEL: dus de reactie zou afhangen van hoe avant-garde de proefpersonen zouden kunnen zijn?
OEHLER: Ja. We moeten dit ook testen met een (onverstaanbaar), Ja. Het is waar.SIEGEL: Professor Oehler, hartelijk dank voor het gesprek over uw werk.
OEHLER: graag gedaan. Ik was blij met je te praten.
SIEGEL: OK. Dat is Michael Oehler, hoogleraar media en muziekmanagement aan de Universiteit voor Media en communicatie in Keulen, in Duitsland. Hij maakt deel uit van een team van onderzoekers die net een paper presenteerden op de Acoustical Society of America conferentie over waarom vingernagels op schoolborden zo irritant zijn voor het menselijk oor.
Copyright © 2011 NPR. Alle rechten voorbehouden. Bezoek onze website gebruiksvoorwaarden en machtigingen pagina ‘ s op www.npr.org voor meer informatie.
NPR-transcripten worden op een spoeddeadline gemaakt door Verb8tm, Inc., een NPR-contractant, en geproduceerd met behulp van een eigen transcriptieproces ontwikkeld met NPR. Deze tekst is mogelijk niet in definitieve vorm en kan in de toekomst worden bijgewerkt of herzien. Nauwkeurigheid en beschikbaarheid kunnen variëren. Het gezaghebbende record van NPR ‘ s programmering is de audio-opname.