Palavras de visão livre Marcador Para Palavras irregulares

todos nós temos alunos em nossas salas de aula que escrevem palavras de visão irregulares. Como você ajuda seus alunos a aprender a escrever corretamente essas palavras difíceis de soletrar? Este marcador de palavras irregulares é a ferramenta perfeita para os alunos usarem ao escrever.

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O que são palavras de visão irregulares

palavras de Visão têm muitos nomes que são muitas vezes utilizados indistintamente, incluindo o termo palavras de alta frequência. Os professores também usam muitos outros nomes bonitos que adotaram ao longo dos anos.

a premissa básica das palavras de visão são palavras que são lidas da vista, não descodificadas. São palavras que os professores pedem aos alunos para memorizar e ler rapidamente.As palavras de alta frequência são palavras que aparecem mais frequentemente do que outras. Normalmente, estão numa ordem específica. As listas de palavras de Dolch e Fry são listas de palavras comuns de alta frequência. As palavras de alta frequência incluem palavras de visão e palavras descodíveis.

palavras irregulares de vista são palavras que não podem ser descodificadas e não seguem as regras tradicionais de ortografia inglesa. Há razões pelas quais as palavras são soletradas dessa forma, mas geralmente é uma regra obscura ou adaptação ao longo dos muitos anos. Não é um padrão fonético que é normalmente ensinado.

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Quais palavras você deve considerar as palavras de visão? Depende. Sua escola fornece uma lista de palavras que os alunos precisam aprender em seu nível de nota? Usa essa lista. Há uma lista de palavras que o teu nível de notas determinou que os alunos precisam de saber? Usa essa lista.

se não lhe for fornecida uma lista, as listas da lista Dolch sand Fry são um óptimo ponto de partida para palavras de alta frequência. Eles são algumas das listas mais comuns utilizadas e muitas listas têm algumas das mesmas palavras, mas em uma ordem diferente.

as palavras nas listas de Dolch e Fry incluirão palavras decodáveis e não decodáveis.

Por que ensinar apenas Palavras Irregulares como as palavras de visão

Desde que os estudantes levam tanto tempo para aprender as palavras de visão, eu gostaria de limitar a quantidade de visão palavra de instrução para palavras que são comuns E irregular ou não codificável.

se você está ensinando um programa de leitura baseado em fonics enquanto ensina os alunos a memorizar palavras de visão, então eles vão aprender a decodificar e, teve, por último, então, com, não, muito, etc. à medida que progridem através do programa de leitura.

não perca tempo valioso a ensinar os alunos a memorizar palavras decodíveis, se não for necessário.

também quero que a primeira estratégia dos meus alunos sejam as habilidades de decodificação que foram ensinadas. Não quero que dependam de memorizar palavras quando aprenderem a ler. Porquê?

existem milhares de palavras na língua inglesa. Os alunos não podem memorizar todas essas palavras, e à medida que progridem para níveis mais elevados de leitura com muitos padrões derivacionais, a habilidade de memorizar palavras torna-se um déficit se os alunos não podem também quebrar a palavra em pedaços significativos.

marcador livre de palavras irregulares

este favorito de palavras irregulares é uma grande ferramenta para os estudantes usarem ao escrever. Contém 60 palavras irregulares que os alunos não conseguem descodificar. Os meus filhos têm escrito muitas histórias este ano. Tenho encorajado o meu mais novo a escrever, em vez de me pedir para escrever o que ele diz. Ele faz um ótimo trabalho transferindo os sons que ouve em palavras para escrever suas histórias. No entanto, ele precisa de muito trabalho soletrando as palavras de visão irregular.

eu desenvolvi este favorito para meus próprios filhos para usar ao escrever. Este favorito tem apenas palavras que não podem ser descodificadas usando padrões fonéticos.

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How to use the Irregular Words Bookmark

the Irregular Words Bookmark comes in two formats. Um formato em é a ordem de frequência. O segundo marcador está em ordem alfabética. Eu poderia usar a ordem de frequência com estudantes mais jovens, que estão aprendendo as palavras, e ordem alfabética com estudantes mais velhos, que podem ler a maioria das palavras, mas só precisa de Ajuda para ortografia-los.

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Print the bookmark back-to-back and fold on the track. Os alunos têm três conjuntos de palavras para referenciar ao escrever . Na quarta coluna estão espaços em branco onde os alunos podem escrever em palavras que são difíceis de soletrar. Estas podem incluir palavras que têm padrões fonicos que ainda não foram ensinados. Os alunos podem escrever em palavras extras que são descodíveis, mas além do nível de leitura de um estudante.

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Considere a possibilidade de realce de palavras específicas durante a escrita de conferências para os alunos e prestar atenção ao escrever. Recursos adicionais para ajudá-lo a ensinar palavras visuais a alunos do Ensino Fundamental Confira estes outros posts e idéias do blog.

  • 5 Hands-on Sight Word Activities-a blog post about some activities you can do in your sala de aula to enhance your sight word instruction.
  • prática Irregular de palavras e cartões Flash-estes são folhas de trabalho e cartões onde os alunos podem ler, rastrear e escrever palavras de visão.
  • Student Dictionary for Irregular Words – This student dictionary uses the same words above, but with more room to write additional words.
  • Cartões De Mistura para palavras CVC-estes cartões de mistura não são focados em palavras visuais, mas ajudam os alunos a desenvolver estratégias de leitura com padrões fonéticos.

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