Living vs Non-Living Learning Pack

innan dykning i en Växter enhet eller djur enhet, Jag tror att det är bra att spendera lite tid att utforska levande vs. icke-levande. Detta hjälper eleverna att få en tydlig förståelse för hur levande saker fungerar. Och det är precis vad detta free living vs non-living learning pack kan hjälpa dig att göra.

förresten, du kanske också gillar vår Vill vs. behöver lärande Pack!

 gratis levande vs icke-levande lärande Pack - denna läsning Mama

*detta inlägg innehåller affiliate länkar.
* * gratis nedladdning kan hittas i slutet av detta inlägg. Klicka bara på knappen kricka nedladdning.

Living vs Non-Living Learning Pack

ingår i detta gratispaket är bildsorteringskort, living vs non-living karakteristiska frågekort, student sorteringssidor och 4 skrivsidor. {Alla färgaktiviteter kommer också i blackline för att spara på bläck!}

Sortera bildkort som levande vs icke-levande

eleverna kan sortera korten på en bordsskiva eller en ficka diagram. Vi använder vårt Standardfickdiagram, som jag också använde mycket som klassrumslärare.

 levande vs icke-levande egenskaper frågekort

för att hjälpa till att styra sorteringen har jag inkluderat några enkla frågekort:

-kan det röra sig på egen hand?
– växer det och förändras?
– reproducerar den? Du kan också fråga: kan det göra mer av sig själv?}
– behöver den mat och vatten?
– behöver det luft?
– är den gjord av celler? {inte avbildad}

skrivsida-hur kan det vara levande och icke-levande

medan det finns ytterligare två skrivsidor, är min favorit där eleverna måste förklara hur äpplen kan leva {på trädet} och icke-levande {plockade och redo att äta}. Det finns också en tom sida där eleverna tänker på sitt eget objekt som kan vara levande och icke-levande.

You might also like

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras.