innan dykning i en Växter enhet eller djur enhet, Jag tror att det är bra att spendera lite tid att utforska levande vs. icke-levande. Detta hjälper eleverna att få en tydlig förståelse för hur levande saker fungerar. Och det är precis vad detta free living vs non-living learning pack kan hjälpa dig att göra.
förresten, du kanske också gillar vår Vill vs. behöver lärande Pack!
*detta inlägg innehåller affiliate länkar.
* * gratis nedladdning kan hittas i slutet av detta inlägg. Klicka bara på knappen kricka nedladdning.
Living vs Non-Living Learning Pack
ingår i detta gratispaket är bildsorteringskort, living vs non-living karakteristiska frågekort, student sorteringssidor och 4 skrivsidor. {Alla färgaktiviteter kommer också i blackline för att spara på bläck!}
eleverna kan sortera korten på en bordsskiva eller en ficka diagram. Vi använder vårt Standardfickdiagram, som jag också använde mycket som klassrumslärare.
för att hjälpa till att styra sorteringen har jag inkluderat några enkla frågekort:
-kan det röra sig på egen hand?
– växer det och förändras?
– reproducerar den? Du kan också fråga: kan det göra mer av sig själv?}
– behöver den mat och vatten?
– behöver det luft?
– är den gjord av celler? {inte avbildad}
medan det finns ytterligare två skrivsidor, är min favorit där eleverna måste förklara hur äpplen kan leva {på trädet} och icke-levande {plockade och redo att äta}. Det finns också en tom sida där eleverna tänker på sitt eget objekt som kan vara levande och icke-levande.