Relational leadership er et relativt nytt begrep i ledelseslitteraturen, og på grunn av dette er dens betydning åpen for tolkning. I denne artikkelen beskriver jeg to perspektiver på relasjonell ledelse: et entitetsperspektiv som fokuserer på å identifisere attributter til enkeltpersoner når de engasjerer seg i mellommenneskelige relasjoner, og et relasjonelt perspektiv som ser lederskap som en prosess med sosial konstruksjon gjennom hvilken visse forståelser av lederskap kommer og får privilegert ontologi. Disse tilnærmingene kan være komplementære, men deres implikasjoner for studier og praksis er ganske forskjellige. Etter å ha gjennomgått ledelsesforskning i forhold til disse to perspektivene, tilbyr Jeg Relasjonell Ledelsesteori (RLT) som et overordnet rammeverk for studiet av lederskap som en sosial påvirkningsprosess der fremvoksende koordinering (f.eks. utviklende sosial orden) og endring (f. eks. nye tilnærminger, verdier, holdninger, atferd, ideologier) er konstruert og produsert. Dette rammeverket omhandler relasjoner både som et resultat av etterforskning (F. Eks, hvordan er lederskap relasjoner produsert?) og en kontekst for handling (F. Eks. hvordan bidrar relasjonsdynamikk til strukturering?). RLT trekker fra både enhet og relasjons ontologier og metoder for å mer fullstendig utforske den relasjonelle dynamikken i ledelse og organisering.