av Michael Maloney
motivering:
i denna övning kommer vi att kombinera de två föregående övningarna för att lära rote räkna från 1 till 20. Vi kommer att öva på att räkna tills flytnivån på 150 räkningar/minut med 2 eller färre fel har uppnåtts. Nu när studenten har uppfyllt flytstandarden för att räkna från 1 till 10, och samma flyt för att räkna från 10 till 20, kan vi kombinera dessa uppgifter för att slutföra nästa steg.
Material:
siffrorna från 1 till 20 skrivs ut nedan. Ett andra tomt pappersark.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Rote räknar från 1 till 20. Se och säg siffror från 1 till 20.
denna uppgift ska göras i ett par minuter varje dag tills studenten räknar till 20 snabbt och enkelt utan fel. Skriv ner hans eller hennes bästa poäng för dagen så att du kan spela in förbättringar. Du kan göra denna uppgift flera gånger om dagen i en minut eller två varje gång. Om du inte ser förbättringar på 3 dagar i följd, återgå till tidigare uppgifter och lär dem igen till flytande nivåer.
Uppgift 1: Räkna från 1 till 20.Säg till studenten: ”jag ska räkna från 1 till 20. Jag kommer att röra varje nummer och säga det. Lyssna.”
tryck på varje nummer från 1 till 20 och säg det. Säg sedan, ” lyssna igen.” Upprepa.
säg, ”räkna från 1 till 20 med mig. Jag kommer att röra siffrorna. När jag trycker på numret kommer vi båda att säga det. Redo.”(Signal)
tryck på varje nummer och räkna från 1 till 20 med studenten.
säg, ” bra jobb. Du klarade det. Du räknade från 1 till 20. Låt oss göra det igen. Räkna med mig. Redo.”(Signal)
tryck på varje nummer och räkna från 1 till 20 med studenten. ”Bra jobbat.”
säg, ”försök nu allt själv. Tryck på varje nummer och räkna från 1 till 20. Redo.” (Signal).
titta på eleven röra varje nummer och lyssna på barnet räkna från 1 till 20.
säg, ” du gjorde det. Bra räkning. Gör det för mig en gång till. Redo.”(Signal) upprepa uppgiften.
säg, ”Utmärkt, du lär dig att räkna bra.”
Korrigeringsförfarande:
om barnet inte kan räkna till 20 utan att göra fel, lär du om Uppgift 1 (1-10) och Uppgift 2 (10-20) i räkningsserien.
kom ihåg: om eleven inte lärde sig, lärde inte läraren.
Taggar: Räkna Färdigheter, Riktad Övning